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La formación de los lectores es importante para una sociedad mediatizada por los medios de comunicación y las plataformas digitales. Sin embargo, es una labor que requiere muchos esfuerzos ya que analizar quién produce los contenidos, qué intereses promueven y cómo influyen en la percepción de quienes acceden a la información es un reto para la educación. Enseñar a las nuevas generaciones de lectores a desconfiar de la inmediatez de las redes sociales y a buscar fuentes de información confiables implica que como lectores superemos los sesgos y prejuicios creados por los medios tradicionales.  Desde el punto de vista de la responsabilidad educadores, los medios de comunicación y la sociedad requieren aunar esfuerzos para garantizar una ciudadanía informada y capaz de tomar decisiones más autónomas.