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En la actualidad, yo como maestra, me veo constantemente enfrentada al problema de la “influencia” más allá de la tendencia a la información. Los y las estudiantes y los miembros de la comunidad educativa en general se ven constantemente afectados por “lo que diga” el “influencer”, y de acuerdo con el tema de este foro, puedo concluir que nuestros niños, niñas y jóvenes se encuentran permeados por la facilidad del acceso a la supuesta información no verificable, sensacionalista y sesgada, dejando de lado la habilidad de análisis y respuesta crítica a este bombardeo de estímulos altamente lesivos para el pensamiento crítico de nuestras comunidades. Es por esto, que considero que el rol de la escuela debe ser el de promover el consumo y también la producción de información que sea veraz y confiable para gestionar escenarios con audiencias librepensantes y críticas.