Respuesta a: Foro: Infodemia: ¿informados o influenciados?

En esta realidad mediática y digital, la velocidad de creación y propagación de la información nos desborda como ciudadanos y docentes pero no deja de ser una realidad presente. El reto entonces está en conocer, a una velocidad mayor, las herramientas que nos permitan mantener la criticidad frente a ella para poder seleccionar lo que apropiamos y tener la posibilidad de acompañar a nuestras comunidades en este ejercicio. Espacios de formación e interacción como este podemos encontrar las estrategias para incursionar en la educación mediática y contrarrestar los efectos negativos de una avalancha de información digital mal apropiada.