Respuesta a: Foro: Infodemia: ¿informados o influenciados?

[Michael DuvanMorantes Cristancho]

Cuando somos docentes es importante resaltar que la infodemia representa un desafío significativo en la educación, ya que la sobreabundancia de información no verificada puede confundir y desinformar a estudiantes y docentes. Esto subraya la necesidad urgente de integrar habilidades de alfabetización digital en los currículos, enfocadas en la evaluación crítica y la verificación de fuentes.