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En el siguiente comentario se buscará explicar cuáles son las implicaciones de la infodemia en el siglo XXI. Todo esto para entender, ¿cuál es la información que estamos consumiendo los seres humanos? ¿Qué implicaciones tienen las noticias falsas en nuestro desarrollo como individuos y nuestra socialización en sociedad? Los problemas que tenemos con el exceso de información o portales de noticias, en donde no se verifica o se da un seguimiento inadecuado a la noticia. Es por esto, que se hace necesario construir medios de comunicación con un sentido ético y responsable al momento de contar una noticia. La infodemia se podría detener en la medida en que la educación mediática se preocupe por desarrollar sujetos críticos y que hagan un buen uso de los medios de información para verificar si la información que circula por las redes sociales es verídica o falsa. Nunca antes en la historia de la humanidad la información y la desinformación se encuentran tan fácilmente como en el siglo XXI. Es así como se hace necesario que se estructuren los currículums académicos de las instituciones educativas con un enfoque que desarrolle las aptitudes críticas de los estudiantes cuando se enfrenten al mundo de las redes sociales.