El desierto ya va quedando atrás. Pero mientras pedaleamos aparecen avisos y señales que nos llevan a la ciudad. Dicen que hay una infodemia. ¡Uff, si tan solo pudiéramos saber si esa información es cierta! !Qué bien nos vendría saber qué está pasando!, pero no veo un quiosco para leer los titulares de un periódico. Entremos en la ciudad para ver qué dicen las noticias…
Hola soy Génesis Tobón de la Fundación para la Libertad de Prensa.
¿Por qué las noticias importan? Buscamos noticias confiables y verificables porque la información tiene el poder de cambiar el rumbo de la historia. Desde hace más de 40 mil años, cuando apareció el lenguaje humano, hemos necesitado certezas para tomar decisiones. Fue gracias a la información confiable que la ciencia pudo avanzar, pues un hallazgo precedió a otro. Hoy, estar seguros sobre la veracidad de los titulares del precio de la canasta familiar, el estallido de una guerra o de la amenaza de una epidemia mundial, nos ayuda a guiarnos en el día a día.
La invención de la imprenta en el siglo XV dio lugar a la Reforma Protestante y al gran cisma de la Iglesia Católica en Occidente. La radiodifusión de noticias durante la Segunda Guerra Mundial fue determinante para que los habitantes de los países enfrentados se mantuvieran al tanto de lo que ocurría. Las noticias consiguen conectar a las personas con su tiempo y han desempeñado un papel vital en la formación de nuestra comprensión de los acontecimientos y de la opinión pública.
Uno de los ejemplos recientes más poderosos de la importancia de la información se dio con el manejo de la pandemia por Covid-19. El gobierno colombiano tuvo que crear canales de comunicación con la ciudadanía. Entonces, los medios cobraron un papel fundamental en el proceso de asimilación de la cuarentena. Contribuyeron a informar sobre los cuidados en casa, el acceso a los centros de salud, el uso de medicamentos y las campañas de vacunación. Pero al mismo tiempo, en las redes sociales circuló información falsa de todo tipo. Desde teorías de la conspiración que intentaban explicar el origen del virus, hasta remedios mágicos sin sustento científico. Fue uno de los momentos cruciales que demostró el poder de las noticias, pero también de los peligros que entraña estar desinformado.
Ante cualquier tragedia quisiéramos tener la información de primera mano. La sensación de no saber lo que está ocurriendo cuando hay un peligro del que otros se han percatado puede ser una de las más angustiosas. Esto ocurre porque las noticias que quisiéramos ver y compartir satisfacen cuatro necesidades básicas: nos alertan, nos conectan, nos facultan para pedir cuentas y nos entretienen.
Si en tu comunidad hay un riesgo de deslizamiento o la carretera está interrumpida, ¿no sería importante saberlo? Una alerta oportuna podría salvar vidas, pero también ahorrarnos tiempo de viaje.
Las noticias también nos conectan con otros, tanto a nivel local como global. Por ejemplo, en el colegio donde trabajas los estudiantes no tienen acceso a una biblioteca, una historia bien contada sobre esa carencia puede generar empatía con personas de otros lugares que podrían eventualmente contribuir a solucionar el problema. Es decir, la información también ayuda a crear un sentido de comunidad y nos da la base para expresar nuestras opiniones y participar en los debates importantes.
Las noticias también nos facultan para que el poder rinda cuentas. El periodismo de investigación, por ejemplo, puede sacar a la luz la corrupción, el fraude y otras formas de abuso de poder. Al poner el foco estos temas, la información ayuda a crear una sociedad más transparente y responsable.
Pero no todas las noticias tienen la misma relevancia. Las hay que nos entretienen o arrojan información de interés sobre las celebridades que seguimos, como los artistas o los deportistas.
Entonces, ¿por qué importan las noticias? Es simple: estas funciones: alertar, conectar, facultar y divertir le dan a las noticias un gran poder, que es una espada de doble filo. Porque la información falsa puede causar descontento social, dañar la reputación de una persona o cobrar la vida de alguien. Ese poder está ahora al alcance de nuestras manos y hay que usarlo con responsabilidad.
Tip 1. Mantén cerca tu Brújula Informativa: así como en nuestro emocionante viaje en bicicleta necesitamos una brújula para saber hacia dónde ir, en la vida real necesitamos noticias confiables y verificables para saber lo que está sucediendo a nuestro alrededor. Las noticias son como nuestra brújula que nos ayuda a tomar decisiones informadas.
Tip 2. La importancia de conectar: las noticias nos conectan con el mundo, como cuando encontramos amigos en el camino. Nos ayudan a entender lo que otras personas están experimentando y nos hacen parte de una comunidad más grande. Saber lo que pasa a nuestro alrededor nos permite relacionarnos mejor con los demás.
Tip 3. El poder de preguntar: las noticias sobre lo que pasa con las autoridades nos facultan para cuestionar al poder. Si estamos informados y sabemos preguntar, podemos arrojar luz al camino y contribuir a un mundo más transparente y justo.
Tip 4. Noticias para todos los gustos: algunas noticias pueden ser entretenidas, como los cuentos que escuchamos mientras Vera sigue su camino en la bici. Aunque no todas son igual de importantes, también necesitamos noticias que nos hagan sonreír o nos den información sobre cosas que nos gustan.
La importancia del periodismo. (Fundación Gabo): En este artículo, Niceto Blazquez, autor del libro Ética y medios de comunicación (1994), destaca la importancia del periodismo como registro histórico, expresión de la sociedad, desarrollo del conocimiento y fundamento de la libertad. También menciona el poder de los medios de comunicación en la opinión pública y la necesidad de un conocimiento preciso de la realidad para la libertad.
La realidad solo existe si alguien la cuenta. (Marketing Directo): En este artículo, hay una reseña de la campaña que lanzaron en 2020 a organización Reporteros sin Fronteras y la agencia BETC que muestra cuatro ejemplos de situaciones que solo los periodistas pueden esclarecer y sacar a la luz. La breve película al final nos recuerda que la realidad solo existe si alguien informa y defiende a aquellos que nos ayudan a comprender el mundo y actuar contra la injusticia.
Ahora te invitamos a que desarrolles la siguiente actividad y pongas en práctica los conceptos desarrollados en esta semana de trabajo.
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1) ¿Qué es la educación mediática?
2) ¿Qué porcentaje de la información que circula en internet es poco confiable según un estudio de la Oficina de Estadísticas de Irlanda?
3) ¿Qué desafío crítico se refiere a la falta de medios locales y de cobertura de internet en algunos municipios del país?
4) ¿Qué invento del siglo XV dio lugar a la Reforma Protestante y al gran cisma de la Iglesia Católica en Occidente?
5) ¿Qué necesidades básicas satisfacen las noticias?
6) ¿Qué tipo de información circuló en las redes sociales durante la pandemia por Covid-19 que era falsa y sin sustento científico?
Ahora, prepárate porque Vera ya ha llegado a la Ciudad de la Infodemia, y necesitaremos toda la ayuda que podamos obtener en nuestro viaje. ¡Sigamos pedaleando! 🚲🌟